University of Medicine and Pharmacy at HCMC | School of Medicine
Vietnamese | English
Tìm kiếm | FAQs

     ATCS định hướng các hoạt động nghiên cứu theo sứ mệnh, tầm nhìn và kế hoạch chiến lược phát triển; đồng thời triển khai dựa trên “Khung khái niệm nghiên cứu khoa học mô phỏng lâm sàng” (hình 1) nhằm định hướng cho các nghiên cứu về mối liên hệ giữa kết quả huấn luyện và lượng giá bằng phương thức mô phỏng, đánh giá hiệu quả của các trang thiết bị mô hình mô phỏng trong hoạt động giáo dục tại ATCS..

     Một số báo cáo khoa học và công bố đã được thực hiện tại ATCS:

[1] Pham TA, Nguyen TMH, Ho H . An Expert Faculty Examiner Survey on The Usefulness and Benefits of An In-House Developed OSCE Audio-Visual Monitoring System for The Training and Assessment of Clinical Competence. Asia Pacific Medical Education Conference (APMEC). 2022, National University of Singapore.

[2] Pham TA, Huynh THN, Nguyen TMH. Effectiveness of reviewing formative OSCE video recordings for enhancing medical students’ clinical competence in OSCE assessment. 6th Vietnam Medical Education (VME) Conference, 2022, Ha Noi Medical University, Vietnam.

[3] Pham TA, Nguyen TT, Nguyen TMH. Effectiveness and benefits of using electronic checklists in OSCE stations to assess students’ clinical skills. 6th Vietnam Medical Education (VME) Conference, 2022, Ha Noi Medical University, Vietnam.

[4] Le QB, Nguyen TMH. Outcomes of Using Student Auscultation Manikin II in Training Cardiac Auscultation for third-year medical students at Center for Advanced Training in Clinical Simulation, VietNam. 6th Vietnam Medical Education (VME) Conference, 2022, Ha Noi Medical University, Vietnam.

[5] Pham TA, Nguyen TT, Nguyen TMT, Le QB, Nguyen TMH, Ho H. The effect of reviewing formative OSCE video recordings on the medical student’s performance in summative OSCE assessment. 2023. https://mededpublish.org/slides/13-92

[6] Pham TA, Nguyen TT, Nguyen TMH, Ho H. The effect of reviewing formative OSCE video recordings on the medical student’s performance in summative OSCE assessment. In Palma, Spain; 2023p. 3278–3278. https://library.iated.org/view/PHAM2023EFF.

[7] Le BQ, Bui TNM, Nguyen TTM, Ho LN, Pham AT, Nguyen KD, et al. Listening to auscultation manikins: efficacy of a single simulation training in a resource-limited setting. MedPharmRes. 2025 Sep 30;9(3):384–97. DOI:10.32895/MPR.25.00003.

[8] Ngo TTL, Pham TA, Nguyen TMH, Nguyen DPH. Expert feedback on the suitability of simulation models in training and evaluation of Obstetrics and Gynecology Skills. 8th Vietnam Medical Education (VME) Conference. Oral Presentation, 2024. VinUniversity, Vietnam